60 horas
Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.
- Detectar las características y condiciones que debe cumplir el espacio, materiales e instrumentos utilizados en la exploración física de la persona usuaria, seleccionando los procedimientos de trabajo y criterios establecidos en el plan de atención personalizado
- Analizar las actividades que favorecen la habilitación o rehabilitación de las capacidades funcionales de la persona usuaria, relacionándolas con las competencias y responsabilidades de los miembros del equipo interdisciplinar
- Sintetizar las condiciones higiénico-sanitarias de la habitación y cama, valorando la comodidad y la calidad de vida de la persona usuaria, respetando su intimidad y deseos y siguiendo los procedimientos de trabajo y/ o criterios establecidos.
- Enumerar los cuidados iniciales post-mortem, describiendo actitudes de respeto al cuerpo fallecido y describiendo los recursos necesarios.
UD1. Medidas de apoyo a personas en situación de dependencia en el ámbito sociosanitario
- Las actividades de habilitación y la rehabilitación: apoyo sanitario, psicológico, social y técnico.
- Cambios posturales. Movilizaciones con o sin ayuda mecánica.
- Condiciones higiénico-sanitarias de los espacios residenciales, mobiliario y lencería.
- Técnicas para tendido de cama.
- Actividades de atención sociosanitaria. Participación en la organización funcional del centro.
- La observación y el registro de la evolución funcional. Aplicación de técnicas e instrumentos de observación.
- Espacios, materiales, instrumentos y equipos de exploración física: clasificación, características.
- Posiciones anatómicas para la exploración sanitaria.
- Utilización de ayudas técnicas. Uso de los equipos de protección individual (EPI). EPI específicos para situaciones de alarma sanitaria.
- Aplicación de técnicas y procedimientos de toma y registro de constantes vitales. Instrumentos para la medición de temperatura, frecuencia respiratoria, cardíaca, tensión arterial, entre otros.
- Procedimiento para la recogida de muestras biológicas.
- Materiales, instrumentos y equipos de soporte vital.
- Procedimientos iniciales de actuación en los cuidados iniciales post-mortem.
- Valoración de la importancia de la objetividad en el registro de los datos.
- Impresos y fichas de registro de datos. Hojas de incidencia y seguimiento.
- Normativa aplicable sobre protección de datos.
- Utilización de aplicaciones informáticas en el ámbito sociosanitario.
- Normas de seguridad e higiene aplicadas en centros sociosanitarios.
- Normativa aplicable en materia de protección medioambiental en la gestión de residuos.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.